Informática en el IES La Sagra

9 de febrero, día de la Seguridad en Internet.

Sabemos las posibilidades y potencialidades que tiene internet. Pero también debemos conocer los riesgos o peligros que esconde. Sobretodo para los menores.

Por eso se ha creado el día de la Seguridad en Internet. Y se ha pensado en los más débiles, los niños, y en los padres que desconocen este mundo

Os dejo unos enlaces interesantes que tratan el tema y en donde podéis encontrar consejos para cuidar nuestra seguridad y la de los menores en Internet.

• Noticia publicada en Antena 3 (ver el vídeo asociado a la noticia)
• Web Internet Segura (http://www.internetsegura2010.com/)
• Gestión de imágenes en internet (consejos)
• Chaval.es (web destinada a informar a padre, educadores y jóvenes sobre cómo hacer un uso seguro de la red)
• Decálogo sobre la seguridad en internet

No sería mala idea que difundáis esta información. Aunque no os lo parezca, es muy interesante y útil

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Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que:

1. Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
2. La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.
3. La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
4. La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.
5. Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
6. Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
7. Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
8. Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
9. Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.
10. En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.

Leído en el blog de Enrique Dans

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Os dejo otro artículo de Asociación de Internautas muy interesante. En esta ocasión va dirigido a los jóvenes (y no tan jóvenes). Nos da unos consejos para no caer fácilmente en los riesgos que esconden internet y sus servicios como las redes sociales.

10 consejos que los menores deben conocer para no caer en la Red

Muy aconsejable su lectura. Aunque yo añadiría algun otro consejo.

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Os dejo aquí un muy buen artículo titulado “Cuando los padres llegan tarde a las Redes Sociales…“ que he encontrado en Asociación de Internautas. En él se exponen algunos de los problemas que pueden surgir en las redes sociales (como tuenti, metroflog, facebook, fotolog,…) en relación con los menores, y nos muestra unos consejos para los padres para poder controlar el tema.

Es de obligada lectura para cualquier padre preocupado por el uso que hacen sus hijos de internet. Debéis ser conscientes de que es lo que está ahora de moda en la juventud. Concretamente, en el IES La Sagra estimamos que más del 75% de nuestros alumnos utilizan tuenti u otras redes sociales.

Para tener una idea de lo que son las redes sociales, os dejo aquí el enlace al artículo que publiqué hace tiempo.

Aprovecho además para deciros que la página de Asociación de Internautas es muy interesante para estar informados de temas relacionados con la red.

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Nunca he sido muy partidario de tener mis cosas en “las nubes” (como ahora llaman a internet”), mas bien todo lo contrario. Pero tengo que reconocer que existen una gran cantidad de servicios en internet muy útiles y prácticos. Sin ir más lejos, en este blog ya hemos tratado muchos de ellos como los servicios de google (gmail, calendar, docs, reader,…), del.icio.us, los blogs o las wikis.

Pero hasta ahora, si utilizamos varios ordenadores en nuestro día a día (casa, portátil, trabajo,…) tenemos el problema de que lo que hagamos en un pc debemos luego llevarlo a otro para poder seguir trabajando. Esto requiere ingeniárselas con distintos métodos como usar el correo electrónico, utilizar cds, o mejor lápices de memoria…

Y al final siempre tenemos el problema de si hemos copiado en el pen las últimas modificaciones, si tenemos virus, si se nos olvida el lápiz en casa, si lo perdemos…

Pues bien, hace ya un tiempo escuché hablar de dropbox, y la verdad no me convencía del todo (seguía creyendo en los lápices de memoria a pesar de algún que otro disgusto). Pero al final me he decidido a probarlo y… ¡¡¡he quedado gratamente sorprendido por su utilidad!!!.

Se trata de un servicio de alojamiento de ficheros en internet que ofrece sincronización de directorios en ordenadores diferentes. Vamos como si tuviéramos un disco duro en las nubes pero sin enterarnos, y disponible desde cualquier ordenador con acceso a internet. Lo que tenemos que hacer es instalarnos su programa en todos los ordenadores nuestros e indicar que directorio se sincroniza y dropbox se encarga de mantener los mismos ficheros de un ordenador en todos los demás.

El programita para que funcione existe tanto para windows como para linux (ubuntu, guadalinex,.-..), y al instalarlo seleccionas una carpeta de tu disco duro e inmediatamente todo lo que pongas ahí se sincroniza y se sube a internet. Y si esto lo haces en distintos ordenadores pero con una misma cuenta, entonces los directorios de esos ordenadores siempre tendrán lo mismo. Es decir, si en un ordenador modifico un trabajo, automáticamente y de forma inmediata lo tienes modificado en los demás ordenadores que uses. Increíble pero cierto, y encima funciona muy bien.

Dropbox nos ofrece de forma gratuita 2 gigas de almacenamiento y la posibilidad de acceder via web a nuestros ficheros subidos para el caso de que queramos acceder a algún fichero nuestro pero desde un ordenador que no sea nuestro o no tengamos instalado el programita.

Además, por si fuera poco, via web podemos acceder a todas las versiones antiguas de un fichero, e incluso a los borrados (por si los eliminamos por error, aunque también se puede borrar de forma definitiva). También existe la posibilidad de compartir con otras personas ficheros que tengamos.

En definitiva, lo recomiento mucho, pero sed conscientes que el contenido del directorio que utiliceis realmente se guarda en internet. Por tanto no aconsejo utilizrlo para información privada.

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Os dejo dos enlaces muy interesantes sobre las aplicaciones educativas de la web 2.o y las aplicaciones web de google. ¡Qué pena no encontrarlas antes para el curso web 2.0 que dimos!. Pero más vale tarde que nunca

• Web 2.0: aplicaciones educativas.
• Aplicaciones educativas de la web Google.

Fuente: IES Averroes de Córdoba

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El IES Averroes de Córdoba es uno de los centros TIC más activos en los temas de educación y nuevas tecnologías. Poseen en su plataforma Helvia un recopilatorio de animaciones educativas realizadas en flash y accesibles via web. Muy interesante. Os dejo el enlace:

Recopilación de animaciones flash educativas

Fuente: IES Averroes de Córdoba

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Os dejo aquí los materiales de los cursos del CNICE para la formación del profesorado. Son los CDs que entregan cuando os apuntais a un curso. En general son muy buenos y muy interesantes.

Enlace a las imágenes de CDs de los cursos

Si os interesa alguno, sólo tenéis que descargarlo y grabarlo en un cd con alguna aplicación como nero (o brasero o k3b en linux) y ya los tendréis.

Si sólo queréis saber el contenido del curso y ver el material via web, sin los extras de los cds, podeis seguir este enlace de PLEDIN que los recopila.

Fuente: PLEDIN

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En la siguiente dirección podeís encontrar un catálogo completo de aplicaciones educativas de la Web 2.0, donde podréis encontrar información sobre blogs, wikis, buscadores, software libre, desarrollo web y recursos educativos.

Recopilación de enlaces “Aplicaciones educativas de la Web 2.0

Este trabajo esta compartido bajo licencia Creative Commons por el profesor Pedro Cuesta Morales del Departamento de Informática de la Universidad de Vigo.

Esta noticia la he encontrado en PLEDIN (Plataforma Educativa Informática) , página personal de José Domingo Muñóz. Muy buena, por cierto.

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Para los menos atrevidos a instalar ubuntu (o guadalinex edu) en sus equipos por miedo al particionado del disco o pérdida de datos, existe también la posibilidad de instalarlo con wubi, una herramienta que viene con ubuntu para poder instalarlo dentro de windows como si fuera un programa más. De hecho, se podrá desinstalar como cualquier otro programa que instalemos en windows. Para probar es una buena alternativa.

Wubi es un instalador libre y oficial de Ubuntu para sistemas operativos Windows, licenciado bajo GPL. El objetivo del proyecto es permitir a usuarios de Windows, no acostumbrados a Linux, poder probar Ubuntu sin el riesgo de perder información durante un formateo o particionado. Wubi también permite desinstalar Ubuntu desde Windows.

Os dejo este manual que os explica la instalación.

Esta noticia la he encontrado en PLEDIN (Plataforma Educativa Informática) , página personal de José Domingo Muñóz.

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